不同年龄阶段的自闭症儿童，往往有着不同的兴趣。了解自闭症孩子的兴趣所在，既可以把这些兴趣作为自闭症康复训练中的强化物，帮他们提高综合技能;也可以培养他们的兴趣，将它们发展为自闭症孩子成年后的工作方向。

　　下面列举了不同年龄段自闭症人士可能会感兴趣的活动：

　　1、幼儿和具象学习风格的自闭症儿童

　　用他们喜欢的物品做简单的游戏(平行游戏或十分容易的活动，比如用手传递物品，轮流把东西投入篮子里，轮流放置拼图块等)跟随引导者，推球或者来回推动汽车玩具、分享点心、唱歌等。

　　2、学龄儿童和具象学习风格的自闭症儿童

　　音乐摇椅，简单的纸牌游戏，手工或艺术活动，一起玩沙子或玩水。

　　3、自闭症青少年

　　扑克游戏，看电影，玩电脑游戏，聊天，一起外出吡饭，打保龄球。

　　4、自闭症成年人

　　去电影院看电影，体育活动，去饭店就餐，社会性游戏比赛(比如拼字游戏或纸牌)，讨论社会问题，参加音乐会。

　　自闭症人士由于自身的兴趣狭窄，常常会拒绝很多社交机会，因而只有增加社交活动的趣味性，才能増强他们的参与动机。我们不能仅因为普通孩子具有某个行为，就要求自闭症儿童也必须表现出同样的行为，比如注视同伴、主动交流等。更重要的是帮自闭症孩子把注意力集中并维持在活动上，比如专注地做事，参与其他同伴的活动，或是与其他孩子一起玩，而且这些活动能够充分吸引他们的兴趣，有利于社交技能的提升。